Тема: «Использование ИКТ - технологий в образовательном процессе с воспитанниками»

Цель работы: создать условия для совершенствования своей профессиональной компетентности, мастерства, повышения теоретического уровня по теме: «Использование ИКТ - технологий в образовательном процессе с воспитанниками».

Задачи:
- Разработка интерактивных пособий для детей дошкольного возраста по принципу  цикличности и последовательности.
- Активное использование интерактивных пособий в совместной деятельности педагога с детьми.

- Способствование всестороннему развитию дошкольников: умственному, творческому,развитию исследовательских способностей, навыка совместной работы.
- Повышения уровня информатизации педагогов.

При использовании интерактивных пособий учитываются следующие принципы:
- внимание каждому ребенку;
- забота о здоровье детей;
- индивидуальный подход;
- высокое качество педагогического процесса;
- профессионализм и ответственность педагогов;

 Создание и развитие информационного образовательного пространства  предполагает широкое применение информационно-коммуникационных технологий в образовании, что определяется рядом факторов. Во-первых, внедрение ИКТ в образование существенным образом ускоряет передачу знаний и накопленного технологического и социального опыта человечества не только от поколения к поколению, но и от одного человека другому. Во-вторых, современные ИКТ, повышая качество обучения, позволяют человеку успешнее и быстрее адаптироваться к окружающей среде и происходящим социальным изменениям. В-третьих, активное внедрение этих технологий в образование является важным фактором создания системы образования, отвечающей требованиям информационного обучения  и процессу реформирования традиционной системы образования.

Такая система работы позволит:

Для педагогов: переосмыслить свою роль и подготовить к работе в новой педагогической реальности; оценить свои возможности;  сформировать партнерские, доверительные отношения между педагогами и воспитанниками и родителями; создать пространство для интеграции педагогических технологий и ИКТ;  осуществлять поиск новых идей, работать над совместными проектами

Для воспитанников: повысить качество и эффективность обучения, сформировать их активно-познавательную позицию, развить навыки исследовательской самостоятельной работы; 

Для родителей: позволит стать участниками и партнерами при осуществлении совместной выработке решений; сделать информацию об образовательном процессе в ДОУ доступной и открытой;

Информатизация дошкольного образования открывает педагогам новые возможности для широкого внедрения в педагогическую практику новых методических разработок, направленных на интенсификацию и реализацию инновационных идей воспитательно-образовательного процесса.

Использование ИКТ в детском саду позволит развивать умение детей ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладевать практическими способами работы с информацией, развить умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. Использование ИКТ на занятиях позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом, а не пассивным объектом педагогического воздействия. Это способствует осознанному усвоению знаний дошкольниками.

 

Ожидаемые результаты:

Сформируются основы педагогического мастерства; умение анализировать научно-методическую литературу, умение применять полученные знания на практике; активизировать творческие способности и пропагандировать свои достижения.

 

Актуальность темы:

Актуальность использования информационных технологий в современном дошкольном образовании диктуется стремительным развитием информационного общества, широким распространением технологий мультимедиа, электронных информационных ресурсов, сетевых технологий в качестве средства обучения, общения, воспитания.

Постепенно, компьютерные технологии входят в систему дошкольного образования как один из эффективных способов передачи знаний. Этот современный способ повышает интерес к обучению, воспитывает самостоятельность, развивает интеллектуальную деятельность, позволяет развиваться в духе современности, даёт возможность качественно разнообразить воспитательно - образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность.

ИКТ, в скором времени, будет являться неотъемлемой частью процесса обучения дошкольников. Поэтому каждый педагог, который работает в детском саду, должен свободно пользоваться компьютером и современным мультимедийным оборудованием, создавать свои собственные ресурсы и активно использовать их в своей педагогической работе.

​

• Перспективный план